Кущёва Я.Н.

Кущёва Янина Николаевна

Кущёва Янина Николаевна

03.03.1971 г. рождения

Наименование учебного заведения, год окончания ФГОУ ВПО «Хабаровский государственный институт искусств и культуры», 2006г.

Присвоена квалификация – Художественный руководитель оркестра народных инструментов. Преподаватель.

Стаж работы в данном учреждении – 2 года

Общий стаж работы – 24 года

Должность - воспитатель

Курсы повышения квалификации:

2014 г. – Академия образования взрослых «Альтернатива» АНОО ДПО(ПК) по программе «Педагогические технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» г. Киров

ноябрь 2014г. – ноябрь 2015г. Сибирский институт непрерывного дополнительного образования, профессиональная переподготовка «Теория обучения и воспитания»

март 2015г. – всероссийский вебинар «Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС»

август 2015г. – всероссийский вебинар «Гендерный подход через проектную деятельность как основа воспитания дошкольника в условиях реализации ФГОС»

Достижения детей:

Январь 2015г. – старшая группа «Непоседы», Диплом победителя II место

во II международном конкурсе декоративно-прикладного творчества «Новогодний калейдоскоп», в номинации «Ёлочка-красавица»

Кружок

по художественному творчеству с использованием нетрадиционной

техники рисования

«Радуга»

подготовительная группа

Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.

Основной целью современной системы дополнительного образования является воспитание и развитие личности ребенка. Достижение этой цели невозможно без реализации задач, стоящих перед образовательной областью «Художественное творчество», составляющая часть которого - изобразительное искусство. Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии.

Проанализировав различные материалы, авторские разработки, передовой опыт работы с детьми, накопленный на современном этапе отечественными и зарубежными педагогами-практиками, я заинтересовалась возможностью применения нетрадиционных приемов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности.

Кружок «Радуга» в подготовительной группе начал свою работу с октября месяца 2014 г. Определив направление в работе, я приступила к их реализации. В течении года дети познакомятся с такими нетрадиционными техниками рисования:

· Рисование пальчикам

· Рисование ватной палочкой

· Рисование ладошкой

· Печатание растений

· Монотопия

· Оттиск печатками

· Ниткография

· Тычок жесткой сухой кистью

· Оттиск смятой бумагой

· Пуантилизм

· Набрызг

· Рисование свечой